Il y a dix ans, en 2016, la Fondation d’entreprise Hermès imaginait, en partenariat avec l’académie de Paris et les Compagnons du Devoir et du Tour de France, le programme Manufacto invitant le public scolaire à découvrir les savoir-faire artisanaux à travers la fabrication d’un objet. Pendant douze séances réparties sur l’année scolaire, les élèves, du CM1 à la seconde, sont initiés aux métiers de la maroquinerie, de la menuiserie, de la sellerie-garnissage ou de la plâtrerie par un artisan secondé par un assistant.
À la rentrée scolaire 2026, le programme Manufacto accueille un nouveau métier – la plomberie – dans le cadre d’une classe pilote d’élèves de quatrième. Sous la conduite d’un artisan plombier et, de deux assistants, les collégiens suivent pas à pas les différentes étapes de la fabrication d’un arrosoir conçu par les designers Lorie Bayen El Kaim et Thomas Larbain. Ce projet leur permet de travailler une matière inédite – le cuivre – et de mettre en œuvre des gestes spécifiques comme tracer, couper, souder, cintrer ou encore assembler pour produire un objet non seulement utile mais aussi durable.
Cette classe pilote fait partie des 111 classes, soit 2750 élèves, engagées cette année dans le programme Manufacto. Avec un élargissement aux académies d’Aix-Marseille, de Grenoble et de Nantes, le nombre d’académies participantes s’élève désormais à 22. Depuis sa création, ce dispositif pédagogique destiné à promouvoir les métiers artisanaux continue de s’étendre sur le territoire, permettant chaque année aux jeunes générations de vivre une expérience collective inédite. Chaque élève est invité à œuvrer avec rigueur, précision et dextérité grâce à cette immersion dans le monde de l’artisanat. Enfin, les savoirs fondamentaux peuvent être abordés à travers le prisme de Manufacto, élargissant le champ d’action de l’enseignant.
Si ce programme peut contribuer à révéler des vocations insoupçonnées parmi les participants, Manufacto a pour vocation première de faire découvrir des savoir-faire inédits aux élèves et de leur transmettre, avant toute chose, le plaisir unique de fabriquer un objet de ses propres mains et sur le temps long.
