• Manufacto

    La fabrique des savoir-faire
En 2016, la Fondation d’entreprise Hermès crée Manufacto, la fabrique des savoir-faire, un dispositif inédit de sensibilisation aux métiers de la main en milieu scolaire. Initiation aux savoir-faire, partage d’un regard neuf sur l’artisanat : au fil de l’année, les élèves conçoivent un objet contemporain en découvrant les gestes, techniques et outils des artisans qui leur transmettent le plaisir de “faire”.
© Benoît Teillet

Manufacto se déploie à raison de douze séances de deux heures par classe, pendant les heures de cours, au sein de l’établissement scolaire volontaire. Le projet est pleinement intégré au cursus, du primaire au lycée. Encadrés par un trio de professionnels – un artisan, un assistant et un enseignant –, les élèves découvrent les gestes créateurs de la maroquinerie, de la menuiserie et de la sellerie-garnissage. À chaque niveau correspond un objet spécifique, spécialement imaginé par un duo de designers selon un cahier des charges exigeant. 

Une lampe, un tabouret, un porte-monnaie… entre sensibilisation à l’univers des formes et mise en situation associant pratique technique et plaisir de faire, les élèves réalisent des objets de belle facture, dont ils sont fiers. Toutes ces séances convoquent les valeurs de l’artisanat – exigence, qualité, travail en équipe – et renforcent la confiance en soi. Au fil de cet apprentissage, Manufacto entend changer le regard sur la filière artisanale, voire ouvrir des perspectives en matière d’orientation.
 

© Benoît Teillet

Manufacto a été initié et mis en œuvre en 2016 par la Fondation d’entreprise Hermès avec le rectorat de Paris, en collaboration avec les Compagnons du Devoir et du Tour de France et en partenariat avec l’école Camondo (Paris). Le bilan de cette année scolaire pilote, menée auprès de six établissements en région parisienne, a permis d’ajuster les modalités de développement du programme à plus grande échelle. En 2017-2018, le programme s’étend à vingt classes des académies de Créteil, Paris et Nice. Pour cette dernière académie, un partenariat est initié avec la villa Noailles (Hyères). En 2018- 2019, le programme concerne trente-quatre classes. 

Depuis la rentrée scolaire 2019-2020, un quatrième savoir-faire est proposé : la plâtrerie. Plus de mille élèves participent alors au programme, mis en place dans quarante-trois classes réparties dans cinq académies (Créteil, Paris, Nice, Lyon et Besançon). Suite à la fermeture des établissements scolaires intervenue au printemps 2020, les artisans se sont mobilisés avec le concours des enseignants pour permettre aux élèves de finaliser leurs objets à partir de la réouverture des classes et, pour certains, au début de la rentrée scolaire 2020-2021. La reprise de Manufacto, en décembre 2020, s'accompagne d’un déploiement toujours plus large : neuf académies en France sont désormais partenaires du projet (celles de Bordeaux, Versailles, Montpellier et Rouen ayant rejoint le dispositif), permettant une participation globale de cinquante-sept classes et de plus de 1400 élèves à ce programme de sensibilisation aux métiers artisanaux.

Cette même année scolaire, Manufacto a pris son envol à l’international avec deux expériences pilotes menées avec succès à Londres (Grande-Bretagne) et Milan (Italie), avec le concours des filiales Hermès sur place. 

Le programme s’est renforcé en France depuis la rentrée 2021, en intégrant d’abord les académies de Reims et Orléans-Tours, puis celles d’Amiens, Lille et Toulouse, portant à quatorze le nombre d’académies partenaires. Ainsi, pour l’année scolaire 2022-2023, plus de 1900 élèves – du primaire à la seconde – répartis dans soixante-dix-huit classes au sein de soixante-quinze établissements bénéficient de cette expérience collective conjuguant pédagogie et découverte pratique de l’artisanat.

Depuis le printemps 2020, enfin, la Fondation d’entreprise Hermès propose sur sa chaîne YouTube une série de tutoriels en ligne : Manufact’Home. Guidé par un artisan, chacun peut depuis chez lui s’initier à des savoir-faire de manière ludique et réaliser des objets contemporains.

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